PERSONALENTWICKLUNG

Förderkonzept für Nachwuchsführungskräfte

Die systematische Identifizierung und Förderung der Nachwuchsführungskräfte sichert sowohl die Kontinuität als auch die Weiterentwicklung der Gesamtorganisation. Als Auszug aus unseren vielfältigen Aktivitäten auf diesem Gebiet hier ein Beispiel für eine Personalentwicklungsmaßnahme aus unserer Praxis:

Ziele des Förderprogramms
Die Teilnehmer erhalten Anleitung und Unterstützung bei der Vorbereitung auf Führungsaufgaben und der Gestaltung von Teamarbeit. Wesentlich ist dabei, dies nicht nur im Sinne einer Vermittlung von Führungstechniken zu tun. Vielmehr geht es darum die persönliche Entwicklung "zu wollen" und als Wechselspiel von Rahmenbedingungen, Selbstmotivation und Verantwortung zu begreifen.

Leitfragen des Konzeptes sind:
  • Was ist möglich? oder Sehe ich meine Chancen?
  • Wie sehe ich mich? oder Welche Deutungsmuster fördern mich (Ressourcen), welche hindern mich (Blockaden)?
  • Was will ich für meine Entwicklung tun und wie sorge ich für Unterstützung?
Die drei Seminarblöcke sind miteinander verknüpft und folgen einer entwicklungsfördernden Logik. Im ersten Block steht im Vordergrund der Einzelne mit seinen Zielen und Absichten, im zweiten Block rückt das Team in den Fokus im Sinne der sozialen Selbstorganisation. Im dritten Block erweitern wir den Blick auf das Gesamtunternehmen mit den Themen Organisationsbewusstsein und Führung.

Zeitlicher Umfang
Dieses Förderprogramm besteht aus drei Seminarveranstaltungen, jeweils zwei Tage, und kann über z.B. zwei Jahre verteilt werden.

Inhalte
  • Erster Seminarblock "Persönlichkeit und soziales Handeln"
  • Zweiter Seminarblock "Kooperation im Team"
  • Dritter Seminarblock "Konstruktive Führung"
Der Transfer der Lerninhalte wird durch zusätzliche Follow-up-Maßnahmen abgesichert. So können z.B. die Führung eines Lerntagebuches, Treffen zum Erfahrungsaustausch, Bearbeitung von Arbeitsaufträgen oder die Begleitung durch Lernpartnerschaften initiiert werden.

Nutzen
Durch die Förderung der Nachwuchsführungskräfte wird vorhandenes Führungs-potenzial weiterentwickelt. Die zukünftigen Führungskräfte und Spezialisten werden in die Führungskultur eingebunden und zu deren aktiver Gestaltung ermuntert.

Diese Personalentwicklungsmaßnahme ist ökonomisch interessant und bietet den großen Vorteil gegenüber standardisierten externen Programmen, dass das Konzept auf die jeweilige Organisation inhaltlich, zeitlich und methodisch zugeschnitten wird.

Das Konzept ist stark praxisorientiert, die Führungstheorie wird unterstützend zu den passenden Themen und Praxisbeispielen ergänzend vermittelt. Dadurch beginnt bereits in den Seminarblöcken der Transfer der Lerninhalte, womit die Effizienz des Gesamtkonzeptes steigt.

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